为加强师资队伍建设，鼓励青年教师不断更新教学理念，提升教学水平和课堂教学效果，浙江大学伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区联合学院（ZJUI）2024年度青年教师教学交流及竞赛于10月22日下午顺利举办。

▲ 2024年度青年教师教学交流及竞赛现场照片

此次竞赛由ZJUI院长李德纮，副院长马皓，ZJUI研究员、副教授邵昉伟、朱廷举，ZJUI研究员、助理教授王高昂、李宾宾等共同担任评委。学院青年教师从教学设计、课堂教学等方面进行了教学展示。

▲ 陈飘主讲《ECE313：Probability with Engineering Applications》课程

▲ 程雨诗主讲《ECE471：Data Science Analytics using Probabilistic Graph Models》课程

活动过程中，评委们指出，ZJUI 教师要严谨治学、精心施教，严格贯彻全英文教学理念，并注重全英文授课语言的精准性、流畅性和规范性。此外，评委们强调要充分考虑学生的学习兴趣和学习体验，以图片、视频等更为丰富和生动有趣的内容来提升课堂吸引力和教学启发性。教师们应该积极打造沉浸式互动课堂，切实提高教学实效。

▲ 交流提问环节

本次教学竞赛旨在帮助青年教师对教学方法和教学内容进行自我诊断与反思，进一步激发教师们对教学活动和课堂质量的关注。同时，竞赛为教师提供了一个互相交流与学习的平台，通过观摩教学的形式，教师可以相互借鉴、取长补短，共同提升教学水平。未来，期待全体ZJUI教师不断优化教学方法，丰富教学内容，进一步提升ZJUI课堂教学质量，聚焦本科教育教学水平提升，以高标准和高质量迎接本科教育教学审核评估工作。

经过评审，陈飘、程雨诗两位老师将代表学院参加2024年浙江大学青年教师教学竞赛决赛。希望他们能够赛出自己扎实的教学技能和优秀的全英文授课水平，预祝他们在决赛中取得好成绩！