来自印度尼西亚的Loigen Sodian，在2021年的金秋，满怀着理想和憧憬，踏上了前往ZJUI的求学之路。时光匆匆，转瞬间，他也将结束电气工程及其自动化专业的本科学习，迈向那崭新且充满无限可能的人生新征程。

在ZJUI度过的这四年时光里，他取得了哪些独特的成长？他又在这片充满活力与机遇的校园中收获了哪些与众不同的体验和感受呢？现在，就让我们一起跟着他回顾这段独特而难忘的经历！

1 学海泛舟，邂逅新知

Loigen之所以选择就读ZJUI，源于他对在全球化环境中接受世界一流工程教育的强烈渴望。在确定出国留学的意向之后，他便踏上了一段追寻理想学府的旅程。最终，循着对于深入探究中国前沿技术发展动态的兴趣，他将目光聚焦于中国，并毅然决然地选择了ZJUI。

“近年来，中国在工程技术领域斩获了巨大的发展成果。我选择来到这里学习，绝非仅仅想获得一个学位而已，更是希望能深入探究中国工程技术的进步与发展。作为浙江大学与美国伊利诺伊大学厄巴纳香槟校区这两所世界顶尖名校强强联手的卓越成果，ZJUI为学生们提供了一流的跨学科交叉、多元文化交融的国际化学习环境。此外，ZJUI所采用的全英文教学模式，对于像我这样中文水平有所局限的国际学生而言大有裨益，这不仅使我能够游刃有余地进行专业学习，还让我在融入当地社会的过程中持续提升自身的中文素养水平。”

Loigen在ZJUI的学术之旅挑战重重，也收获满满。他坦言：“ZJUI始终坚守对学术的高标准追求，我在这里的每一天几乎都被充实而紧凑的学习任务所填满。”在众多的课程中，他尤其喜欢由ZJUI副教授Said Mikki主讲的ECE 340半导体电子学课程。Mikki教授在教学过程中，将重心置于引导学生自主探索学科的核心要义，以独特的教学魅力点燃他们对于电子学的热爱，使同学们不仅能掌握知识，还能沉浸于科学探索的美好世界里。对此，Loigen跟我们分享说，“Mikki教授使我深刻地领悟到，学习所蕴含的价值绝不仅限于纸面呈现的成绩，而是更多地体现在探索知识的过程之中。”朋辈导师的无私关怀和指导也如同灯塔之光照亮了他，令他至今难以忘怀。“各项作业和考试常常令我倍感压力，多亏了教授和助教对我不厌其烦地悉心解惑和同伴好友的热忱相助，我才能得以克服学业上的重重挑战，取得如今的成绩。”

2 科研扬帆，多元探索

大一时，Loigen便在ZJUI副教授Pavel Loskot的指导下开展暑期科研项目。在数字时代的浪潮下，越来越多的人习惯了数字化生活，世界也正在被海量数据淹没。因此，人们对数据处理优化的需求不断攀升，纷纷寻求更高效快捷的数据收集与处理方法。对此，Loigen与团队成员们针对如何使用多线程、多核以及异步模块在Python 3.10中优化这些任务（即输入输出（I/O）任务和计算任务）展开了研究。通过使用异步编程，这些模块能够在性能开销可忽略不计的情况下允许多个实例同时下载和运行，而多核编程则允许解释器的并行实例运行并进行结果的计算。实验证明，对于计算量庞大的任务，程序运行时间可减少77%；对于受输入输出限制的缓慢任务，运行时间最多可减少96%。研究团队通过模拟演示证明了这一点，在模拟中，面对输入和输出存在限制的情况，Loigen仅用极短的时间便成功下载了数千条股票数据，并执行了诸如移动平均线、成交量计算以及图表生成（受计算限制的任务）等计算操作。经过数个月的沉浸式研究，Loigen以第一作者的身份，成功将该项目的研究成果Concurrency and Parallelism in Speeding up I/O and CPU Bound Task in Python 3.1发表于IEEE的国际会议。

“我非常庆幸能在Pavel Loskot教授的指导下进行研究，在两个多月的研究中，他给予了我许多非常专业且极具价值的指导，为我今后投身于科研奠定了坚实的理论与方法基础。”不仅如此，在研究过程中，他发现团队成员都非常热衷于相互交流和分享，并且每个人都具备强劲的自我驱动力。“他们全身心投入科研，在一个又一个难关前毫不退缩、全力攻克，最终推动项目成功达成预期目标，为整个研究工作画上了圆满的句号。”大家出色的专业素养、坚定不移的意志和对于科研的热情深深地震撼了他。与此同时，他也在慢慢地向这些优秀的同伴靠近。

学习和科研之余，Loigen也在探寻着独属于自己的闪耀舞台。在国际校区2025年迎新晚会暨2024年度师生表彰大会上，Loigen携手同伴为大家带来了歌曲演出《Take Me Home, Country Roads》。他们以满溢的热情与非凡的才华，与全场观众共享音乐无国界的魅力。

▲ Loigen（左一）与同伴在国际校区2025年迎新晚会上进行歌曲表演

▲ Loigen（右一）与演出同伴合影

3 躬行实践，玉汝于成

Math 231 Calculus II（《微积分II》）是ZJUI各专业的基础课程之一，课程通过严密的数理假设与推论证明，为同学们揭示定理背后的故事和逻辑，鼓励同学们养成系统性思考的习惯，培养全局视野。作为这门“硬核”课程的助教，Loigen凭借扎实的专业知识和细心的作业辅导，帮助同学们从入门到掌握微积分领域的核心内容——函数、极限、积分学及其应用等内容。

助教宛如一座知识桥梁，紧密衔接起授课教师与同学们。在课堂之上，Loigen全力协助教师开展教学活动，确保每一个教学环节都能顺利地推进。在学生辅导上，他更是他们值得信赖的引路人。当学生们被难题困扰得愁眉不展时，他会用通俗易懂的语言，耐心地为他们答疑解惑，帮助他们重拾探索知识的勇气与信心；在组织讨论课时，他充分引导每一位同学都积极参与讨论，鼓励他们各抒己见，在思想的碰撞中共同成长。同时，Loigen会密切关注每一位同学在讨论中的参与度和表现，及时给予鼓励与指导，让每一个学生都能在团队学习中感受到自身的价值与进步。

▲ Loigen（右二）在担任助教过程中与同学讨论交流

Loigen坦言，“助教工作有时候颇为耗时，我常常需要在自己的课程学习和助教事务之间频繁切换。不过，也正是因为如此，我有了更多机会去深入了解学生的学习情况和需求，从而帮助他们解决课程学习中的问题。每当有学生在我的帮助下成功解决问题时，我都能深切地感受到我的工作被赋予了无比珍贵的意义与价值，让我深感所有的付出都是值得的。”

“Loigen自身在微积分课程里的表现非常突出，他的解题思路不仅完整缜密，而且清晰明了，展现出了深厚的学术功底。在上学期，他担任了该门课程的助教，并以极其出色的表现圆满完成了各项任务。Loigen作为ZJUI首位参与数学课助教工作的国际生，为多元文化背景下国际生从事教学辅助工作树立了良好典范。”Math231授课教师周翠评价他道。

想对学弟学妹们说的话

1. 只有当我们对自身有全面且清晰的认知时，我们才能洞悉自己内心深处真正的诉求。未来，无论你是打算直接就业，还是志在科研，亦或是计划成立自己的初创企业，你都需要首先明确自己的心之所向，从而才能更好的实现心之所想。

2. ZJUI为我们提供了相互交融的跨学科合作生态体系。这一体系犹如一座稳固的知识大厦，为我们筑牢了坚实且完备的知识根基，赋予我们充足的底气与力量，朝着既定目标奋勇前进。所以任何时候请不要过分有压力，踏实在这里一步一步往前行。

3. 扎实掌握基础知识在个人成长与职业发展中占据着无可替代的重要地位。只有凭借稳固的基础知识储备，我们才能在充满变数与挑战的未来发展中，洞察并探索各个专业领域内的棘手难题，为工程科技的进步与发展贡献一份力量。