葛丁源，2022级土木工程专业本科生，在学业这条成长主赛道上，他严谨笃实，不仅将浙江省政府奖学金、南都创新奖学金、浙江大学二等奖学金等多项荣誉收入囊中，更接连获评浙江大学学业优秀标兵、优秀学生等称号。凭借扎实的专业积累，他先后担任结构工程、静力学、固体力学导论、研究原理等多门核心课程的助教，在教学相长中沉淀所学，以朋辈力量陪伴同学共同进步。跳出课堂书本，他沉心打磨、敢打敢拼，一举拿下第十五届全国大学生数学竞赛二等奖、浙江大学第六届大学生混凝土龙舟赛三等奖，用实力诠释交叉创新的青春力量，也成功获评浙江大学创新创业标兵；社会实践与公益服务的路上，他步履不停，以长期持续的暖心付出，获评浙江大学五星级志愿者、公益服务标兵，把青年的责任与热忱，写在了每一次躬身实践里。如今，他将继续在浙江大学攻读硕士学位，深耕结构工程研究。

心有归处，在一步一履中筑牢专业根基

谈及为何选择土木工程专业，他告诉我们他和土木结缘于广西柳州柳江上的一座座跨江大桥。小时候，每逢寒暑假，葛丁源都会回到柳州的外公外婆家。柳江穿城而过，将市区一分为二，也绘就了“岭树重遮千里目，江流曲似九回肠”的山水奇观。江上二十多座风格各异的跨江大桥连起两岸，梁桥、拱桥、斜拉桥、悬索桥一应俱全，让柳州素有“桥梁博物馆” 的美誉。也正是这些飞架江面的桥，在他的心里埋下了一颗种子。

“最让我震撼的是鹧鸪江大桥，它是国内首座单主缆斜吊杆地锚式悬索桥，还拿过中国建设工程鲁班奖；还有白露大桥桥面钢架勾勒出的振翅白鹭，广雅大桥钢管拼成的蝴蝶造型，都让我特别着迷。” 提起最初的心动，葛丁源的眼里仍有光亮，“那时候我总在想，为什么这些桥既能稳稳扛住承重要求，又能修得这么好看？也是从那时候起，我就想，长大了我也要设计桥梁。”这份始于少年时的好奇与向往，最终指引他在高考填报志愿时，坚定地选择了土木工程专业，踏上了属于自己的专业求索之路。

▲葛丁源童年时参观鹧鸪江大桥

从怀揣桥梁梦的少年，到脚踏实地的土木专业学习者，四年的大学时光，葛丁源走得扎实而坚定，在每一个阶段都完成了属于自己的成长与突破。

初入校园，为了筑牢理论根基，也为了尽快适应全英文的授课节奏，他把几乎所有的精力都投入到了学业中，认真吃透每一堂课的知识点，保质保量完成每一次作业与考试，在日复一日的深耕中，为后续的专业学习打下了坚实的理论基础。面对更有难度的知识点，他养成了自己的学习节奏：遇到难题先独立思考拆解，无法解决便主动向教授请教，同时和学习小组的同学高频交流，拆解核心知识点、打磨解题思路，还会反复练习用Python完成解题实操，把书本上的理论转化为实际应用的能力。

让他印象最深刻的，是CEE300 材料力学的实验报告课程。“一开始我完全不熟悉英文实验报告的撰写规范和逻辑，第一份报告的分数很不理想，给了我不小的打击。”葛丁源说道。那段时间他逐字逐句琢磨助教的批改注释，从行文逻辑到数据呈现一点点打磨优化。慢慢地，他的实验报告分数稳步提升，不仅吃透了课程知识点，更掌握了工程学科的学术规范与实践逻辑。

回望四年的专业学习之路，葛丁源坦言，学院全英文的教学环境，让他得以无缝对接国际前沿的工程学知识体系，而一次次的课后作业、小组讨论、课程项目，也让他对专业知识的理解，从 “书本上的理论” 落地为 “可应用的能力”。更让他心怀感恩的，是求学路上一路相伴的师长。课堂上，教授们始终认真负责，对学生的每一个疑问都耐心细致地解答，尤其令他心怀感激的是，ZJUI副教授李宾宾老师常常在课后耐心地为他解答疑问、推演公式，用细致认真的指导帮助他更深入地理解课程内容。生活中，辅导员和书院老师的贴心陪伴，也让远在外求学的他，始终能感受到家一般的温暖。而那条始于柳江大桥的追梦路，也在四年的专业深耕中，愈发清晰、愈发坚定。

以行践心，在志愿微光里奔赴热爱

如果说课堂与实验室里的深耕，是他为土木梦想筑牢的专业根基，那一场场奔赴不停的志愿服务与社会实践，便是葛丁源青春里最温暖的注脚。截至目前，他累计志愿服务时长达266.3小时，获评浙江大学五星级志愿者。从校园开放日的引路讲解，到招生考试的全程保障，从重要仪式的幕后护航，到校区文化活动的忙碌身影，他的身影，始终出现在校园里大大小小需要他的地方。

作为校园参观引领志愿者，他先后接待过省内外多所中学的来访师生。活动期间，他总是耐心做好衔接引导，带着来访学生往返于各楼层的实验室之间，保障参观流程顺畅有序。而在自主招生与三位一体招生相关工作中，他的身影更是出现在省内外多个地区的招考现场——从考生入场时的物品存放、候考指引，到面试前的人数清点、考场护送，再到面试结束后的签退离场，乃至前期的后勤保障等诸多细碎环节，他都始终认真对待，把每一项工作做得稳妥又周全。

▲ 葛丁源（右一）带领杭州高级中学同学参观书院

谈及坚持做志愿服务的初衷，葛丁源笑着说：“最开始其实只是为了完成《思想道德与法治》课程要求的志愿时长。但第一次做志愿时，那份被认可的感觉，给了我十足的动力，也让我想一直坚持下去。”在他看来，志愿活动带来的价值感，是无可替代的。“每次帮别人解决了问题，看到一场活动因为我们的付出顺利落地，我都会觉得特别有成就感，觉得自己做的事很有价值。” 他也坦诚地分享着最真实的小确幸，“当然，做志愿也让我的每一天都过得特别充实，能认识很多志同道合的同学，也是很开心的收获。”

一场场志愿奔赴，一次次实践前行，不仅让他在付出中收获了成长与认可，更让他读懂了责任、担当与换位思考的意义，而这份温柔与坚定，也藏在他日常的热爱里。

以智传薪，在倾心帮扶中不负初心

而这份向外传递的温暖，也在他身边的学弟学妹身上延续。这学期，葛丁源成了“学习加油站” 的固定志愿者，每周都会留出几个小时，在教学楼或书院的固定点位值守，为前来求助的学弟学妹答疑解惑、拆解知识点，分享自己的课程学习经验与方法。“答疑时看到学弟学妹对部分概念理解不透、掌握不牢，我总会想起自己当年学习这些课程时，也曾遇到同样的困惑。那时我常课后请教教授，或在线上与助教、同学交流探讨，才慢慢攻克难题。当时我便盼着，日后能把自己的学习经验分享给大家，帮学弟学妹少走弯路。如今心愿成真，看着他们在我的帮助下快速解决问题、掌握知识点，我觉得非常有成就感。”葛丁源跟我们分享道。

▲葛丁源（中间）在学习加油站给学弟们讲授作业

同时，葛丁源还主动担任学院多门专业课程的助教，承担学业答疑等工作。做助教的这段日子里，他真切感受到同学们对学业的热忱与严谨，每当大家在课程学习中遇到卡点，总会及时向他请教，而他始终耐心细致地逐一拆解问题、答疑解惑。对葛丁源而言，助教工作不仅让他熟悉了教学全流程，锻炼了统筹协调与沟通表达能力，更让他精准把握了学弟学妹们的学习痛点与需求。在一次次答疑交流的过程中，他愈发享受和同学们相处的时光，也始终乐于把自己沉淀的学习方法与经验毫无保留地分享给大家，尽己所能帮助学弟学妹在专业学习上少走弯路。

给学弟学妹们的建议

1.锚定核心，筑牢学业根基。学业是大学生活的第一要务，要认真对待每一门专业课程，吃透知识点、保质保量完成课业任务，遇到问题及时向教授、助教和同学求助，拒绝闭门造车。

2.提前探索，明确科研方向。课业之余尽早参与暑研、SRTP等科研项目，既能提前积累科研实操经验，也能在实践中找到自己的兴趣赛道，更早规划未来的发展路径。

3.多元发展，丰盈成长维度。平衡好学业与科研的同时，适当参与学科竞赛、志愿服务、学生工作等，既能为升学推免积累优势，也能拓宽视野、丰富生活、结识伙伴。